4.3.3. L’apostrophe
Exercice :
Avec l’aide de la traduction, relever par écrit les noms en apostrophe : sont-ils au vocatif, ou à un autre cas ? Comment le vocatif se différencie-t-il des autres formes de la même déclinaison ?
| 1°d fém. | Simi/xh | N-V | même forme que le nominatif |
| 1°d fém. | filta&th | N-V | même forme que le nominatif |
| 1°d masc. | Gorgi/a | V | forme du radical (sans terminaison) |
| 2°d | fi/ltate | V | forme à voyelle thématique e |
| 2°d | Sw&strate | V | forme à voyelle thématique e |
| 3°d | grau~ | V | forme du radical (sans terminaison) |
| 3°d | Po&seidon | V | forme du radical (à voyelle brève avant le n ) |
Exercice :
Lire
L'énonciation du grec ancien
§1.3.1.
Il y a une différence d'accentuation entre w} introduisant un vocatif (ô), donc une apostrophe, et w! exclamatif. Trouver dans le texte au moins un emploi de chacun.
w!
exclamatif : lignes 1 et 5 ;
w}
+ vocatif : ligne 15.
Pour en savoir plus sur ces mots, lire L'énonciation du grec ancien §1.3.2 et 1.3.3.
Exercice :
Dans le texte 4.2, au vers 6, que nous apprend l’apostrophe pai= Ge&ta sur le statut social du personnage ?
C’est un esclave (voir L'énonciation du grec ancien §1.3.2).