4.2.3. L’impératif
Exercice :
En vous aidant de la traduction, relever, dans le texte 4.1, un verbe à la deuxième personne du pluriel de l'impératif.
feu&gete. Cette forme est exactement semblable à celle de l’indicatif présent.
Exercice :
Puis, sur le modèle
- feu&g w je fuis à feu=ge fuis feu&gete fuyez
- a!g w je mène à a!ge mène a!gete menez
mettre à l'impératif (2 e sg. et 2 e pl.) les verbes
indicatif | français |
---|---|
ble&p w | je regarde |
pi&n w | je bois |
eu#d w | je dors |
a)ei&d w | je chante |
tre&f w | je nourris |
fula&tt w | je garde |
a)kou& w | j'entends |
indicatif | impératif 2e Sg. | impératif 2e Pl. |
---|---|---|
ble&p w | ble&pe | ble&pete |
pi&n w | pi&ne | pi&nete |
eu#d w | eu{de | eu#dete |
a)ei&d w | a!eide | a)ei&dete |
tre&f w | tre&fe | tre&fete |
fula&tt w | fu&latte | fula&ttete |
a)kou& w | a!koue | a)kou&ete |
Exercice :
L'impératif n'ayant pas de sujet, quelle est la fonction de su& dans pa&rage su& (fin du deuxième texte) ?
apostrophe
Exercice :
Comment est traduit e)gw& d )w!|mhn (texte 4.1, ligne 4)? Quelle est la fonction de e)gw& ?
« moi, je croyais ». e)gw& est en apposition à la marque de sujet exprimée dans le verbe.