3. Chansons

Objectifs

Les cinq textes de cette leçon sont de courts poèmes aux vers courts reposant sur des rythmes réguliers adaptés pour des chansons. Les Anciens les attribuaient au poète Anacréon, qui vivait au VIe siècle (d’où le titre du recueil Anacreaonta), mais il est probable qu’ils lui sont postérieurs. Les premiers sont des chansons de banquet (symposion) célébrant les droits et les plaisirs de l’ivresse, le quatrième est un éloge de la cigale, insecte associé à la nature, à l’été et au chant, le cinquième un poème d’amour. Ces deux derniers poèmes sont au point de départ de toute une tradition poétique, qui revit à l'époque de la Renaissance (la Pléiade).

Objectifs textuels et grammaticaux

Ces chansons émanant d’un locuteur qui parle à la première personne et s’adresse à des amis fictifs, à la cigale ou à son aimée, elles vont permettre de découvrir quelques marqueurs du texte dialogué, notamment le vocatif (cas de l’interpellation de l’interlocuteur), les pronoms personnels et les adjectifs possessifs.
Comme elles présentent des instants de vie, elles permettent de découvrir les verbes au présent et les phrases énonçant des états, c’est-à-dire les phrases à attribut du sujet.