2.1.3. Les enfants de Cronos :
Découverte de la 3° déclinaison
Exercice 1 :
Relire le précis de syntaxe paragraphe 4.1.0 : les rapports entre fonctions syntaxiques et finalités casuelles.
Exercice 2 :
Au nom "enfant(s)" correspondent, dans le texte grec, diverses formes d'un même mot (commençant toutes par pai -); les relever par écrit. Indiquer en regard de chacune la fonction syntaxique du mot "enfant" dans la traduction.
| u(po_ paido_j | Gen. Sg. |
| tou_j pai=daj | Acc. Pl. |
| paisi_ | Dat. Pl. |
| to_n pai=da | Acc. Sg. |
| to_n pai=da | Acc. Sg. |
| tou~ paido_j | Gen. Sg. |
| pai=da | Acc. Sg. |
Exercice 3 :
A quels cas sont les sept formes du nom pai=j ? Les placer dans ce tableau incomplètement rempli :
| Singulier | Pluriel | |
|---|---|---|
| N | pai=j | pai=dej |
| A | ||
| G | pai&dwn | |
| D | paidi& |
| Singulier | Pluriel | |
|---|---|---|
| N | pai=j | pai=dej |
| A | pai=da | pai=daj |
| G | paido&j | pai&dwn |
| D | paidi& | paisi& |
Exercice 4 :
Compléter la déclinaison de Zeus.
| N | Zeu=j |
| A | |
| G | Dio&j |
| D | Dii& |
| N | Zeu=j |
| A | Di&a |
| G | Dio&j |
| D | Dii& |