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6.1.4. Les mots qui structurent le texte

Exercice 1 :

D'après les lignes 1-3 et 10-13, à quoi peuvent servir les particules me&n et de& ?

Corrigé

à coordonner deux phrases, ou deux propositions


Exercice 2 :

Dans l'ensemble du récit, comment se répartissent les coordinations par kai& et les associations par de&? En quoi cela aide-t-il à comprendre le mouvement du texte?

Corrigé

Kai& assure dans ce texte les coordinations à l’intérieur d’une phrase : l. 7-11 :

kai\ ceni/zetai para_ a)ndri\ xernh&th| Molo&rxw|, kai\ qu&ein i9erei=on qe/lonti ei0j h(me/ran e1fh threi=n triakosth&n, kai\ a2n

l 25-29 :

kai\ periqei\j th_n xei=ra tw|~ traxh&lw| kate/sxen a1gxwn e3wj e1pnice, kai\ qe/menoj e0pi\ tw~n w1mwn e0ko&mizen

tandis que de&  s’observe au début de chaque nouvelle étape de l’épreuve d’Héraclès :

l. 3 : tou~to de\ zw|~on h}n a1trwton,

l. 15 : ei0j de\ th_n Neme/an a)fiko&menoj

l. 21 : sumfugo&ntoj de\ au)tou=

l. 24 : dia_ de\ th~j e9te/raj e0peish~lqe

l. 30 : Katalabw_n de\ to_n Mo&lorxon

l. 36 : Eu)rusqeu_j de\ kataplagei\j

l. 40 : e0ke/leue de\

Attention : l. 18 : valeur oppositive de de& « mais »